leire ituiño aguirre
Area
Facultad de Educación y Deporte
Department
Education
Email:
leire.ituino.aguirre@deusto.es
Articles in Scientific Journals
Hizkuntzekiko Irakaskuntza Sentsiblearen gaineko usteak: EAEko LHko irakaslegaien iritziak aztergai / Fontes Lingvae Vasconvm
Ituiño Aguirre, Leire
ISBNAR: 0046-435X / Journal number: 136 / Start page: 321 / End page: 345 / Date: 2023
IN-SERVICE PRIMARY TEACHERS' PRACTICES AND BELIEFS ABOUT MULTILINGUALISM: LINGUISTICALLY SENSITIVE TEACHING IN THE BASQUE AUTONOMOUS COMMUNITY / SUSTAINABLE MULTILINGUALISM
Ituiño Aguirre, Leire
ISBNAR: 2335-2019 / Volume: 21 / Start page: 143 / End page: 165 / Date: 2022
Linguistically Sensitive Teaching in a Multilingual Context: Perceptions of Pre-Service Teachers of the Basque Autonomous Community / SUSTAINABLE MULTILINGUALISM
Ituiño Aguirre, Leire
ISBNAR: 2335-2019 / Volume: 18 / Start page: 45 / End page: 70 / Date: 2021
Chapters of Books
El pódcast y la comprensión de contenidos académicos: un recurso metodológico innovador / Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos
Ituiño Aguirre, Leire
ISBNCO: 9788419416353 / Start page: 279 / End page: 298 / Date: 2023
El uso de las nuevas tecnologías para la comprensión del lenguaje académico: El caso del pódcast
Ituiño Aguirre, Leire
Congress name: El uso de las nuevas tecnologías para la comprensión del lenguaje académico: El caso del pódcast / Country: España / Web: https://cinte.eus/ / Publication name: El uso de las nuevas tecnologías para la comprensión del lenguaje académico: El caso del pódcast / Start date: 2022/12/13 / End date: 2022/12/14
El podcast como recurso metodológico para la comprensión de contenidos académicos
Ituiño Aguirre, Leire
Congress name: El podcast como recurso metodológico para la comprensión de contenidos académicos / Country: España / Web: https://ciise.net/ / Publication name: El podcast como recurso metodológico para la comprensión de contenidos académicos / Start date: 2022/06/05 / End date: 2022/06/06
Multilingual beliefs and practices in Primary Education: A reflection on Linguistically Sensitive Teaching in the Basque Autonomous Community
Ituiño Aguirre, Leire
Congress name: Multilingual beliefs and practices in Primary Education: A reflection on Linguistically Sensitive Teaching in the Basque Autonomous Community / ISBN: 978-609-467-481-5 / City: Kaunas / Country: Lituania / Web: https://sites.google.com/view/sustainablemultilingualism24 / Publication name: Multilingual beliefs and practices in Primary Education: A reflection on Linguistically Sensitive Teaching in the Basque Autonomous Community / Start date: 2021/06/04 / End date: 2021/06/05
EDUKIA ULERTZEKO ESTRATEGIAK EAEKO CLIL IKUSPEGIAN: GIPUZKOAKO IKASTETXE BATEKO TRANSLANGUAGING PRAKTIKAK
Ituiño Aguirre, Leire
Congress name: EDUKIA ULERTZEKO ESTRATEGIAK EAEKO CLIL IKUSPEGIAN: GIPUZKOAKO IKASTETXE BATEKO TRANSLANGUAGING PRAKTIKAK / Country: España / Web: icml2021.eus / Publication name: EDUKIA ULERTZEKO ESTRATEGIAK EAEKO CLIL IKUSPEGIAN: GIPUZKOAKO IKASTETXE BATEKO TRANSLANGUAGING PRAKTIKAK / Start date: 2021/03/24 / End date: 2021/03/26
The Impact of Music Communities ?Fandoms? on L3 Learner Identity and Language Variation
Ituiño Aguirre, Leire
Congress name: The Impact of Music Communities ?Fandoms? on L3 Learner Identity and Language Variation / Country: España / Web: https://filologiainglesa.unizar.es/ / Publication name: The Impact of Music Communities ?Fandoms? on L3 Learner Identity and Language Variation / Date: 2020/09/25