MENÚ / Sobre el máster
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Este máster te permitirá desarrollar las competencias profesionales necesarias para desempeñar las funciones que un docente de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas debe desempeñar.
En el curso 2013-14 se implementó además la renovada especialidad de “Orientación Educativa”, que, con un plan de estudios propio, pretende formar a los futuros orientadores de Educación Secundaria.
Un programa para el desarrollo de las competencias docentes y de orientación, con una metodología activa basada en el modelo de enseñanza-aprendizaje UD
Prácticas docentes en centros públicos, privados y privados concertados para aproximarse a la realidad educativa aplicando las competencias docentes y de orientación desarrolladas.
Campus Bilbao
Campus San Sebastián
Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
60 ECTS
Español
100
Presencial
Proceso de ingreso abierto
Ofrecer una formación que permita al alumnado desarrollar las competencias profesionales necesarias para desempeñar las funciones del docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Dotar al alumnado de los conocimientos pedagógicos, habilidades, actitudes y valores necesarios para planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje, implementarlos en los centros educativos y en sus aulas, y evaluarlos; y para coordinar su actividad docente con el resto de componentes de la Comunidad Educativa (profesorado, familias, alumnado y entorno social próximo).
Capacitar al alumnado para desempeñar su labor profesional guiado por el respeto hacia los derechos fundamentales, los valores democráticos y la cultura de paz, y por la creencia en la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, y de las personas con discapacidad.
Educar en valores para favorecer la formación integral de los estudiantes y con criterios éticos que promuevan el desempeño responsable de las funciones docentes.
01
Desde el año 1970, para ejercer como profesor/a de Educación Secundaria, había que estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Los cambios sociales, legislativos, tanto en la Educación Universitaria como No Universitaria, y la realidad educativa actual, exigían un planteamiento diferente en la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria acorde con ello.
02
Esta nueva realidad social y educativa demanda profesionales que sean capaces, además de enseñar una materia concreta, de abordar diversas tareas educativas relacionadas, por ejemplo, con diversidad, comunicación eficaz, convivencia, multiculturalidad, nuevas tecnologías, tutoría y orientación, resolución de conflictos, habilidades sociales o educación emocional.
03
En el curso 2025-26, se impartirá la decimoséptima edición del Máster en el Campus de Bilbao y la 15ª en el Campus de San Sebastián.
04
En las ediciones anteriores han pasado algo más de 400 estudiantes, de distintas procedencias y especialidades, y todos ellos han contribuido al desarrollo y renovación continua de un máster que esperamos ir mejorando entre todos.
Yo sabía enseñar inglés, pero el Máster me enseñó cómo ser profesora.
*Dado que el proceso de ingreso consta administrativamente de dos fases, no podemos garantizar que durante la segunda se disponga de plazas libres para todas las especialidades.
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