Convivencia escolar: acoso entre iguales y resolución de conflictosExperto

• Identificar los conflictos y problemas de convivencia habituales en los centros escolares en cada una de sus etapas educativas, así como los elementos clave de la convivencia escolar.
• Analizar diversos programas psicoeducativos, curriculares y de ayuda entre iguales, para el desarrollo de habilidades y herramientas para la consolidación de la convivencia escolar.
• Utilizar la mediación y otros procesos colaborativos en la gestión de los conflictos para desarrollar herramientas destinadas a abordar y resolver disputas de manera efectiva y empática.
• Integrar un sistema de disciplina positiva y prácticas restaurativas para afrontar las infracciones disciplinarias en el centro escolar.
• Prevenir, detectar e intervenir en situaciones de acoso escolar para promover un entorno educativo seguro y respetuoso.
   

El título plantea una formación en modalidad presencial y emplea, en primer lugar, una metodología activa de carácter socioafectivo que permite ensayar y examinar diversos tipos de intervenciones y procesos en situaciones de conflicto. Su orientación, marcadamente experiencial, prioriza el enfoque "aprender haciendo". Partiendo de la experiencia del estudiante, se trabaja mediante casos reales aportados para su análisis crítico y desarrollo de propuestas de intervención. Las claves conceptuales de los marcos teóricos de referencia se emplean como ejes vertebradores orientados a la práctica.