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Convivencia escolar: acoso entre iguales y resolución de conflictos

Sobre el Experto

Gestionar la convivencia en el ámbito educativo es una necesidad y un reto de primer orden, tanto a nivel organizativo, como a pie de aula, para los profesionales que deben afrontar multitud de conflictos y situaciones complejas a diario. La convivencia positiva es el presupuesto del desarrollo social, emocional y personal del alumnado y, también, del bienestar docente. 

Este título proporciona herramientas y metodologías aplicadas que han demostrado su eficacia para la intervención en situaciones de conflicto. Capacita al profesional de la educación y de la intervención con menores para prevenir y gestionar los problemas de convivencia, ya se trate de conflictos interpersonales, de infracciones disciplinarias, de disrupción en el aula o de acoso entre iguales.

El experto ofrece, además, un enfoque global que permite diseñar e implementar planes y programas de convivencia y desempeñar las tareas de la persona responsable de convivencia y coeducación en los centros, del orientador de convivencia escolar o para asumir el, más reciente, puesto de responsable de bienestar y protección.

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Formación práctica

Título 100% orientado a la intervención en conflictos y a la implementación de programas de convivencia escolar.

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Competencias socioemocionales

Con este experto desarrollarás tus competencias socioemocionales para hacer frente a situaciones complejas e intensas.

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Modelo de convivencia escolar

La formación se asienta en un modelo de convivencia escolar en la que se integran los aspectos normativos desde la disciplina restaurativa y los participativos y relacionales.

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Hincapié en el vínculo

Se hace hincapié en el vínculo, en la importancia de la comunicación eficaz y la inteligencia emocional aplicadas en el día a día de las relaciones escolares como claves de prevención.

  • Lugar:

    Campus Bilbao

  • Titulación:

    Experto en Convivencia escolar: acoso entre iguales y resolución de conflictos

  • Idioma:

    Español

  • Plazas:

    20

  • Tipo de enseñanza:

    Presencial

  • Proceso de ingreso:

    Proceso de ingreso cerrado

  • Facultad:

    Educación y Deporte
  • Comparte:

¿A quién se dirige?

Este programa es para ti si...

Con menores y sus familias y tienes que intervenir en conflictos, crisis emocionales, infracciones disciplinarias y acoso entre iguales.

En los centros escolares esa intervención recae en docentes, equipos directivos, orientadores/as y psicólogos/as escolares, responsables de convivencia y coeducación y coordinadores de bienestar y protección. 

El programa también da respuesta a las necesidades de intervención de profesionales que trabajan con la infancia y la adolescencia en el ámbito socio comunitario: trabajadores/as y educadores/as sociales, mediadores/as y directores/as de tiempo libre.

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Objetivos

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Objetivos

  • Analizar y detectar situaciones de acoso escolar y otros problemas de convivencia en las distintas etapas educativas.
  • Resolver conflictos interpersonales y grupales mediante la mediación y otros procesos colaborativos y restaurativos.
  • Construir y aplicar sistemas de disciplina educativa-restaurativa en los centros escolares.
  • Prevenir el acoso escolar e intervenir eficazmente en situaciones de acoso.
  • Construir relaciones significativas y gestionar situaciones difíciles entre los miembros de la comunidad educativa mediante competencias de inteligencia emocional y comunicación eficaz.
     

En colaboración con

GEUZ (Centro Universitario de Transformación de Conflictos)

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BECAS Y CONDICIONES ECONÓMICAS

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