edurne goicoechea iraola

Soy profesora de asignaturas como Pensamiento y Lenguaje, Psicometría y Dificiultades de Aprendizaje, entre otras, en los grados de Magisterio y de Psicología. Mi investigación, en su mayor parte, ha ido de la mano de la docencia, particularmente de la asignatura sobre dificultades de aprendizaje. Por esa razón he dedicado esfuerzos a comprender aspectos tales como cuánto y cómo aprenden a leer y qué errores cometen los niños principiantes de lenguas como el español y el euskera cómo medir el rendimiento lectoescritor para servir a una mejor enseñanza de la lectura y la escrtura, o cómo mejorar el descifrado, la fluidez, la ortografía y la comprensión de niños y niñas con una lectura pobre. Más recientemente estoy centrada en examinar la validez de la investigación sobre el llamado trastorno de aprendizaje de la lectura. Espero ofrecer una explicación de este trastorno que ayude a las escuelas a dar una enseñanza más efectiva, que reduzca la inequidad educativa.

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