maria elena quevedo torrientes

Fostering Trust and Humanity in the Classroom through Mindfulness

Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Igoa Iraola, Elene

Nombre del congreso: Fostering Trust and Humanity in the Classroom through Mindfulness / País: España / Web: https://docencia.com.es/ / Nombre publicación: Fostering Trust and Humanity in the Classroom through Mindfulness / Fecha inicio: 26/09/2024 / Fecha fin: 27/09/2024

Explorando la percepción de la meditación en estudiantes universitarios: beneficios y desafíos en su práctica

Igoa Iraola, Elene; Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Explorando la percepción de la meditación en estudiantes universitarios: beneficios y desafíos en su práctica / País: España / Web: https://docencia.com.es/ / Nombre publicación: Explorando la percepción de la meditación en estudiantes universitarios: beneficios y desafíos en su práctica / Fecha inicio: 26/09/2024 / Fecha fin: 27/09/2024

La salud mental en alumnado universitario: un estudio comparativo entre Facultades

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Díez Ruiz, Fernando; Igoa Iraola, Elene

Nombre del congreso: La salud mental en alumnado universitario: un estudio comparativo entre Facultades / País: España / Web: https://docencia.com.es/ / Nombre publicación: La salud mental en alumnado universitario: un estudio comparativo entre Facultades / Fecha inicio: 26/09/2024 / Fecha fin: 27/09/2024

Análisis del Rol de la Inteligencia Emocional en las Expectativas Laborales del Colectivo Universitario

Igoa Iraola, Elene; Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Análisis del Rol de la Inteligencia Emocional en las Expectativas Laborales del Colectivo Universitario / ISBN: 978-84-1177-064-4 / Ciudad: Zaragoza / País: España / Web: https://cidecs.org/ / Nombre publicación: Análisis del Rol de la Inteligencia Emocional en las Expectativas Laborales del Colectivo Universitario / Fecha inicio: 22/02/2024 / Fecha fin: 23/02/2024

Descubriendo el camino del éxito: la influencia del GRIT en estudiantes de Máster y su relación con el liderazgo

Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Igoa Iraola, Elene

Nombre del congreso: Descubriendo el camino del éxito: la influencia del GRIT en estudiantes de Máster y su relación con el liderazgo / ISBN: 978-84-1177-064-4 / País: España / Web: https://cidecs.org/ / Nombre publicación: Descubriendo el camino del éxito: la influencia del GRIT en estudiantes de Máster y su relación con el liderazgo / Fecha inicio: 22/02/2024 / Fecha fin: 23/02/2024

Las emociones y su influencia en el autoliderazgo en estudiantes del Master de Recursos Humanos

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Díez Ruiz, Fernando; Igoa Iraola, Elene

Nombre del congreso: Las emociones y su influencia en el autoliderazgo en estudiantes del Master de Recursos Humanos / ISBN: 978-84-1177-064-4 / País: España / Web: https://cidecs.org/presentacion/ / Nombre publicación: Las emociones y su influencia en el autoliderazgo en estudiantes del Master de Recursos Humanos / Fecha inicio: 22/02/2024 / Fecha fin: 23/02/2024

New challenges for Higher Education: the need to identify and transfer competences in the generational hancover processes

Igoa Iraola, Elene; Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: New challenges for Higher Education: the need to identify and transfer competences in the generational hancover processes / ISBN: 978-84-1177-026-2 / País: España / Web: https://innted.org/ / Nombre publicación: New challenges for Higher Education: the need to identify and transfer competences in the generational hancover processes / Fecha inicio: 12/07/2023 / Fecha fin: 14/07/2023

Generational Change in Higher Education: Are We Losing the Talent?

Igoa Iraola, Elene; Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Generational Change in Higher Education: Are We Losing the Talent? / ISBN: 978-84-1170-366-6 / País: España / Web: https://cipe2023.com/ / Nombre publicación: Generational Change in Higher Education: Are We Losing the Talent? / Fecha inicio: 26/06/2023 / Fecha fin: 28/06/2023

¿Qué pasa después de la jubilación? La importancia del relevo generacional en la última etapa de la carrera profesional de los trabajadores de la enseñanza superior

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Díez Ruiz, Fernando; Igoa Iraola, Elene; Lamíquiz Rámila, David

Nombre del congreso: ¿Qué pasa después de la jubilación? La importancia del relevo generacional en la última etapa de la carrera profesional de los trabajadores de la enseñanza superior / País: España / Web: https://ciineco.org/presentacion/ / Nombre publicación: ¿Qué pasa después de la jubilación? La importancia del relevo generacional en la última etapa de la carrera profesional de los trabajadores de la enseñanza superior / Fecha inicio: 20/04/2023 / Fecha fin: 21/04/2023

El valor de la identificación del conocimiento clave y su transmisión en los puestos de enseñanza superior

Díez Ruiz, Fernando; Igoa Iraola, Elene; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Lamíquiz Rámila, David

Nombre del congreso: El valor de la identificación del conocimiento clave y su transmisión en los puestos de enseñanza superior / País: España / Web: https://ciineco.org/presentacion/ / Nombre publicación: El valor de la identificación del conocimiento clave y su transmisión en los puestos de enseñanza superior / Fecha inicio: 20/04/2023 / Fecha fin: 21/04/2023

The role of mentoring in the knowledge transfer of generational handover in higher education

Igoa Iraola, Elene; Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Lamíquiz Rámila, David

Nombre del congreso: The role of mentoring in the knowledge transfer of generational handover in higher education / País: España / Web: https://ciineco.org/presentacion/ / Nombre publicación: The role of mentoring in the knowledge transfer of generational handover in higher education / Fecha inicio: 20/04/2023 / Fecha fin: 21/04/2023

Vivencias de frustración, entusiasmo y apoyo en la regulación emocional del profesorado universitario

Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Aurrekoetxea Casaus, Maite; Segu Odriozola, Mabel

Nombre del congreso: Vivencias de frustración, entusiasmo y apoyo en la regulación emocional del profesorado universitario / País: España / Web: https://www.internationaleducationcongress.com/ / Nombre publicación: Vivencias de frustración, entusiasmo y apoyo en la regulación emocional del profesorado universitario / Fecha inicio: 19/10/2022 / Fecha fin: 21/10/2022

Tool Appreciative Insight (Deusto- T.A.I.): nueva herramienta para el aprendizaje constructivo de los estudiantes desde el enfoque de la Mirada apreciativa

Segu Odriozola, Mabel; Aurrekoetxea Casaus, Maite; Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Tool Appreciative Insight (Deusto- T.A.I.): nueva herramienta para el aprendizaje constructivo de los estudiantes desde el enfoque de la Mirada apreciativa / País: España / Nombre publicación: Tool Appreciative Insight (Deusto- T.A.I.): nueva herramienta para el aprendizaje constructivo de los estudiantes desde el enfoque de la Mirada apreciativa / Fecha: 08/06/2022

Presentación en remoto "Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad"

Romero Yesa, Susana; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Roldan Henao, Marta; Aláez Martínez, Marian

Nombre del congreso: Presentación en remoto "Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad" / País: España / Web: https://2022.comunicacionypensamiento.org/ / Nombre publicación: Presentación en remoto "Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad" / Fecha: 27/04/2022

Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad

Romero Yesa, Susana; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Roldan Henao, Marta; Aláez Martínez, Marian

Nombre del congreso: Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad / País: España / Web: https://2022.comunicacionypensamiento.org/ / Nombre publicación: Promoviendo una cultura de aprendizaje colectivo en la universidad a través de la cocreación de contenidos visuales sobre buenas prácticas docentes y su difusión en la comunidad / Fecha inicio: 27/04/2022 / Fecha fin: 28/04/2022

Vivencias y regulación emocional: una aproximación fenomenológica a la gestión emocional de docentes universitarios en tiempos de COVID-19

Díez Ruiz, Fernando; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Aurrekoetxea Casaus, Maite; Segu Odriozola, Mabel

Nombre del congreso: Vivencias y regulación emocional: una aproximación fenomenológica a la gestión emocional de docentes universitarios en tiempos de COVID-19 / Ciudad: Florencia / País: Italia / Web: https://promoeduca.es/ciei2021/ / Nombre publicación: Vivencias y regulación emocional: una aproximación fenomenológica a la gestión emocional de docentes universitarios en tiempos de COVID-19 / Fecha inicio: 13/12/2021 / Fecha fin: 15/12/2021

La docencia en remoto, vivencias del profesorado y su autopercepción en la gestión emocional y estrategias de enseñanza aprendizaje

Díez Ruiz, Fernando; Segu Odriozola, Mabel; Aurrekoetxea Casaus, Maite; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: La docencia en remoto, vivencias del profesorado y su autopercepción en la gestión emocional y estrategias de enseñanza aprendizaje / País: España / Web: https://innted.org/ / Nombre publicación: La docencia en remoto, vivencias del profesorado y su autopercepción en la gestión emocional y estrategias de enseñanza aprendizaje / Fecha inicio: 15/07/2021 / Fecha fin: 16/07/2021

Efectos de la COVID-19 en la inteligencia emocional del alumnado universitario

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Díez Ruiz, Fernando; Segu Odriozola, Mabel; Aurrekoetxea Casaus, Maite

Nombre del congreso: Efectos de la COVID-19 en la inteligencia emocional del alumnado universitario / ISBN: 978-84-18167-39-3 / País: España / Web: https://nodos.org/ / Nombre publicación: Efectos de la COVID-19 en la inteligencia emocional del alumnado universitario / Fecha inicio: 11/12/2020 / Fecha fin: 12/12/2020

La inteligencia emocional, la toma de conciencia y su influencia en el bienestar del alumnado y del profesorado

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Díez Ruiz, Fernando

Nombre del congreso: La inteligencia emocional, la toma de conciencia y su influencia en el bienestar del alumnado y del profesorado / País: España / Nombre publicación: La inteligencia emocional, la toma de conciencia y su influencia en el bienestar del alumnado y del profesorado / Fecha: 27/11/2019

Comité cientiffico de VIII Jornadas Universitarias de innovación y calidad: Los espacios al servicio del aprendizaje

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Comité cientiffico de VIII Jornadas Universitarias de innovación y calidad: Los espacios al servicio del aprendizaje / Nombre publicación: Comité cientiffico de VIII Jornadas Universitarias de innovación y calidad: Los espacios al servicio del aprendizaje / Fecha: 01/11/2019

Comunicación para libro de actas "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes"

Romero Yesa, Susana; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Aláez Martínez, Marian

Nombre del congreso: Comunicación para libro de actas "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes" / ISBN: : 978-84-1319-033-4 / País: España / Web: https://www.ehu.eus/es/web/eurosotl-2019/home / Nombre publicación: Comunicación para libro de actas "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes" / Fecha inicio: 13/06/2019 / Fecha fin: 14/06/2019

Presentación oral "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes"

Aláez Martínez, Marian; Romero Yesa, Susana; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Presentación oral "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes" / País: España / Web: https://www.ehu.eus/es/web/eurosotl-2019/home / Nombre publicación: Presentación oral "Reflexión sobre el papel de los equipos de mejora a partir de la medición de la percepción de sus participantes" / Fecha: 13/06/2019

Metodologías docentes para el desarrollo de la dimensión humanista de los graduados universitarios

Garcia Feijoo, Maria; Eizaguirre Zarza, Almudena; Baniandrés Avendaño, Josune; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Metodologías docentes para el desarrollo de la dimensión humanista de los graduados universitarios / Nombre publicación: Metodologías docentes para el desarrollo de la dimensión humanista de los graduados universitarios / Fecha inicio: 24/10/2018 / Fecha fin: 25/10/2018

Incentivo, apoyo y seguimiento en las actividades académicas

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Incentivo, apoyo y seguimiento en las actividades académicas / País: Chile / Nombre publicación: Incentivo, apoyo y seguimiento en las actividades académicas / Fecha: 01/08/2018

La innovación docente. Transformando espacios interdisciplinares

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: La innovación docente. Transformando espacios interdisciplinares / País: Chile / Nombre publicación: La innovación docente. Transformando espacios interdisciplinares / Fecha inicio: 01/08/2018 / Fecha fin: 02/08/2018

Como innovar en equipo, compartir y construir

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Como innovar en equipo, compartir y construir / País: Chile / Nombre publicación: Como innovar en equipo, compartir y construir / Fecha: 31/07/2018

Creando un espacio interior para la enseñanza aprendizaje en Educación Superior

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Baniandrés Avendaño, Josune

Nombre del congreso: Creando un espacio interior para la enseñanza aprendizaje en Educación Superior / País: España / Nombre publicación: Creando un espacio interior para la enseñanza aprendizaje en Educación Superior / Fecha inicio: 20/06/2018 / Fecha fin: 23/06/2018

Comunicación para libro de actas: "Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje

Aláez Martínez, Marian; Romero Yesa, Susana; Arruti Gómez, Arantza; Ferran Zubillaga, Ane; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Comunicación para libro de actas: "Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / ISBN: ISBN: 978-84-271-424 / País: España / Web: www.innovaciondeusto.deusto.es / Nombre publicación: Comunicación para libro de actas: "Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / Fecha: 18/04/2018

Póster Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje

Arruti Gómez, Arantza; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Aláez Martínez, Marian; Ferran Zubillaga, Ane

Nombre del congreso: Póster Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / ISBN: 978-84-271-4244-2 / País: España / Nombre publicación: Póster Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / Fecha: 18/04/2018

Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Ferran Zubillaga, Ane

Nombre del congreso: Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / País: España / Web: www.innovaciondeusto.deusto.es / Nombre publicación: Los equipos de mejora como espacios de aprendizaje / Fecha: 01/04/2018

Creando un espacio interior para la enseñanza-aprendizaje. Enseñar con presencia, aprender con presencia.

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Creando un espacio interior para la enseñanza-aprendizaje. Enseñar con presencia, aprender con presencia. / Nombre publicación: Creando un espacio interior para la enseñanza-aprendizaje. Enseñar con presencia, aprender con presencia. / Fecha: 01/04/2018

EL NUEVO ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE

Quevedo Torrientes, Maria Elena; Arruti Gómez, Arantza

Nombre del congreso: EL NUEVO ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE / Nombre publicación: EL NUEVO ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR DEL APRENDIZAJE / Fecha inicio: 12/07/2017 / Fecha fin: 14/07/2017

El Rol del profesor, de experto a facilitador. ¿Re-conectando con el corazón?

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: El Rol del profesor, de experto a facilitador. ¿Re-conectando con el corazón? / Nombre publicación: El Rol del profesor, de experto a facilitador. ¿Re-conectando con el corazón? / Fecha: 25/11/2016

Serious game to develop and assess teamwork competency

Guenaga Gomez, Maria Luz; Eguíluz Morán, Andoni; Rayón Jerez, Alex; Nuñez Moneo, Guillermo Alexandre; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Serious game to develop and assess teamwork competency / ISBN: 978-84-16125-41-8 / País: España / Web: http://research.unir.net/siie2014/ / Nombre publicación: Serious game to develop and assess teamwork competency / Fecha inicio: 12/11/2014 / Fecha fin: 14/11/2014

Modelo de formación de emprendedores sociales basado en competencias.

Sáenz Bilbao, Nerea; Villa Sanchez, Aurelio; Pereda Herrero, Maria Visitacion; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Fernandez Nogueira, Donna; Poblete Ruiz, Manuel

Nombre del congreso: Modelo de formación de emprendedores sociales basado en competencias. / País: España / Nombre publicación: Modelo de formación de emprendedores sociales basado en competencias. / Fecha inicio: 04/07/2013 / Fecha fin: 05/07/2013

Poceso de coaching: desarrollo de competencias de profesores universitarios en la acción

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Poceso de coaching: desarrollo de competencias de profesores universitarios en la acción / Ciudad: Barcelona / Nombre publicación: Poceso de coaching: desarrollo de competencias de profesores universitarios en la acción / Fecha inicio: 05/09/2007 / Fecha fin: 07/09/2007

El desarrollo de valores en Mondragón Unibertsitatea. Análisis de una experiencia con el alumnado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI)

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: El desarrollo de valores en Mondragón Unibertsitatea. Análisis de una experiencia con el alumnado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI) / Nombre publicación: El desarrollo de valores en Mondragón Unibertsitatea. Análisis de una experiencia con el alumnado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (HUHEZI) / Fecha inicio: 15/09/2004 / Fecha fin: 18/09/2004

El Desarrollo de Valores en Mondragon Unibertsitatea. Análisis con una experiencia con el alumnado.

Iriondo Garitagoitia, Maria Angeles; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: El Desarrollo de Valores en Mondragon Unibertsitatea. Análisis con una experiencia con el alumnado. / País: España / Nombre publicación: El Desarrollo de Valores en Mondragon Unibertsitatea. Análisis con una experiencia con el alumnado. / Fecha inicio: 01/05/2004 / Fecha fin: 31/05/2004

Desarrollo de Competencias para directores de centros escolares

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Desarrollo de Competencias para directores de centros escolares / Nombre publicación: Desarrollo de Competencias para directores de centros escolares / Fecha inicio: 04/03/2003 / Fecha fin: 07/03/2003

Valores y Familia

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Valores y Familia / Nombre publicación: Valores y Familia / Fecha: 01/06/2001

Un ejemplo de priorización de valores según alumnos y alumnas de 2º ciclo de la ESO

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Un ejemplo de priorización de valores según alumnos y alumnas de 2º ciclo de la ESO / Nombre publicación: Un ejemplo de priorización de valores según alumnos y alumnas de 2º ciclo de la ESO / Fecha: 01/01/2000

Seminario de Educación en Valores en secundaria. Análisis de una experiencia

Quevedo Torrientes, Maria Elena

Nombre del congreso: Seminario de Educación en Valores en secundaria. Análisis de una experiencia / Nombre publicación: Seminario de Educación en Valores en secundaria. Análisis de una experiencia / Fecha: 01/01/1999

INTERACTIVE DIGITAL TWIN

Díez Ruiz, Fernando; Igoa Iraola, Elene; Quevedo Torrientes, Maria Elena

Resumen: GESTIONET MULTIMEDIA, S.L / Fecha inicio: 01/09/2023 / Fecha fin: 31/12/2024

ERLA -IT1624-22

Díez Ruiz, Fernando; Amezua Urrutia, Alaitz; Aurrekoetxea Casaus, Maite; Auzmendi Escribano, Elena; Balerdi Eizmendi, Eneko; Barrenetxea Minguez, Lucía Ruth; Igoa Iraola, Elene; Martinez Izaguirre, Miryam; Panadero Calderón, Ernesto; Pinedo Castillo, Leire; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Zamorano Sande, David

Resumen: GOBIERNO VASCO. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN / Fecha inicio: 01/01/2022 / Fecha fin: 31/12/2025

2022 Prevención de depresión y conducta agresiva en infancia y adolescencia mediante una intervención basada en teorías implícitas de la personalidad. PI_2016_1_0023

Calvete Zumalde, Esther; Fernandez Gonzalez, Liria; Orue Sola, Izaskun; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Royuela Colomer, Estibaliz

Resumen: Gobierno Vasco Departamento de Cultura y Política Lingüística / Fecha inicio: 16/01/2017 / Fecha fin: 30/06/2019

Desarrollo de Competencias Genéricas

Marín Paredes, José Antonio; Auzmendi Escribano, Elena; Bezanilla Albisua, Maria Jose; Quevedo Torrientes, Maria Elena; Jacob Taquet, Inés; Poblete Ruiz, Manuel; Villa Sanchez, Aurelio; Fernandez Nogueira, Donna

Resumen: Universidad de Deusto / Fecha inicio: 01/05/2009 / Fecha fin: 01/09/2012